Многие родители обеспокоены аутизмом; на самом деле они часто первыми замечают проблемы у своего ребенка, которые могут привести к этому диагнозу. Тем не менее, некоторые родители или врачи могут быть немного отрицают, и пытаются приглушить симптомы так долго, как они могут. Очень важно, чтобы дети, которые подозреваются на наличие аутизма, были оценены профессионалом. Если вы знаете, что у вашего ребенка аутизм, вы должны определить, какой у него тип аутизма. Используя 5 основных типов аутизма, перечисленных ниже, вы поймете, на что обращать внимание и как лучше всего помочь своему ребенку.
5 основных типов аутизма
Есть много уровней в спектре аутизма, но это наиболее распространенные типы аутизма, с которыми вы можете столкнуться. Имейте в виду, что некоторые из них будут имитировать другие состояния или проблемы, поэтому всегда лучше проконсультироваться с экспертом по аутизму, если вы очень обеспокоены тем, что у вашего ребенка могут быть какие-либо из следующих симптомов.
1. Синдром Аспергера
В большинстве случаев дети с синдромом Аспергера диагностируются гораздо позже, обычно в возрасте от пяти до девяти лет, и, возможно, даже позже. Эти молодые люди часто имеют нормальное умственное и языковое развитие, но серьезные социальные навыки.
Симптомы: Признаки синдрома Аспергера включают плохое социальное взаимодействие, странные речевые паттерны, навязчивые идеи, мало выражений лица, отсутствие понимания языка тела других, навязчивые рутины, чрезвычайную чувствительность к определенным стимулам и ограниченные интересы. Другие признаки могут включать неуклюжесть и задержки в развитии двигательных навыков.
2. Распространенное нарушение развития, не определенное иначе (PDD-NOS)
Это относится к ряду нарушений, которые включают задержки в развитии, в том числе социальное развитие, общение и способность использовать свое воображение. Родители могут заметить проблему, когда их малыш плохо ходит, разговаривает или развивается.
Симптомы: У детей с этим типом аутизма будут задержки в стадиях развития, особенно в общении и социальном развитии. Они могут быть озадачены окружающим миром и не могут понять, как это работает.
3. Аутистическое расстройство
Дети с аутистическим расстройством испытывают значительные трудности в общении и общении с другими людьми. Эти дети начнут показывать признаки в очень молодом возрасте, и будут продолжать показывать дальнейшие признаки, поскольку они растут. У некоторых уровень интеллекта ниже среднего, но у многих уровень интеллекта выше среднего и считается «высоким уровнем функционирования». Аутизм может представлять другие проблемы, такие как синдром хрупкости X или эпилепсия.
Симптомы: Симптомы аутистического расстройства включают неспособность общаться, в том числе неспособность смотреть в глаза другим, не реагировать на их имя, отсутствие изменения высоты тона, когда они говорят, и повторение определенного поведения. Они также могут зацикливаться на определенных вещах, например, на определенной части игрушки, а не на всей игрушке. Они склонны использовать свое периферийное зрение, а не смотреть прямо на что-то или кого-то, и у них также могут быть сенсорные проблемы, такие как проблемы с определенными текстурами или звуками.
4. Синдром Ретта
Это происходит почти исключительно у девочек и имеет тенденцию проявляться в возрасте около шести месяцев и прогрессировать в течение всей оставшейся жизни ребенка. Степень тяжести варьируется от одного ребенка к другому, но, как правило, следует модели психического и физического вырождения.
Симптомы: Симптомы часто начинаются с поведения, которое похоже на аутизм, но затем перерастает в проблемы со сном, затрудненное дыхание, странную походку, скрежет зубов, замедленный рост, судороги и замедление когнитивных способностей. Раннее начало обычно происходит в возрасте до 18 месяцев и включает в себя задержки в моторных навыках или потерю навыков, которые уже были освоены. В возрасте от одного до четырех лет ребенок начинает терять определенные способности, такие как навыки речи и рук. В возрасте от 4 до 10 лет у ребенка начинается физическое снижение. На последних этапах физическое снижение может быть очень серьезным.
5. Детское дезинтегративное расстройство
Это сложное расстройство включает в себя множество различных аспектов развития ребенка. Исследования показывают, что нейробиология мозга играет значительный фактор. Это также связано с судорогами или медицинскими расстройствами головного мозга, но редкость этого состояния означает, что мало исследований было сделано.
Симптомы: Большинство детей с этим синдромом имеют тенденцию к нормальному развитию в возрасте до двух лет, но они постепенно начинают терять все, что узнали после этого периода. Потеря может быть постепенной, но чаще всего это происходит очень быстро в течение нескольких месяцев. Переход может начаться с внезапных изменений в поведении, таких как возбуждение или гнев, которые сопровождаются потерей контроля над кишечником или мочевым пузырем. Дети с CDD могут повторять определенное поведение снова и снова, и может быть очень трудно перейти от одного занятия к другому. Они теряют практически все социальные навыки и большинство навыков самопомощи, таких как кормление. Хотя регрессия обычно прекращается, потери не возмещаются.
Если вам интересно узнать больше о типах аутизма, включая симптомы и поведенческие изменения различных степеней расстройства, это видео может помочь:
Важные заметки: Если вы подозреваете, что у вашего ребенка могут быть признаки аутизма, немедленно обратитесь к врачу. Хотя некоторые врачи могут сказать, что у вашего ребенка просто небольшая задержка развития, обязательно внимательно следите за другими признаками, которые могут предупредить вас об аутизме. Если у вас есть дополнительные проблемы, помните, что ребенок должен быть осмотрен специалистом, имеющим опыт в аутизме, чтобы поставить точный диагноз.
