Несколько вопросов возникают у родителей, когда они хотят решить, сколько телевизора смотреть детям. Тревожные заголовки о вреде, причиняемом телевидением маленьким детям, регулярно публикуются в журналах и газетах. Вызывает панику у родителей; однако родители по-прежнему не могут держать своих детей подальше от телевизора. Согласно отчету, выпущенному в 2006 году Фондом семьи Кайзер, около 74% детей младшего возраста и младенцев смотрят телевизор до того, как им исполнится 2 года. В текущем сценарии у нас есть постоянный доступ к детским телеканалам и другим детским программам. Следовательно, вместо предупреждений, доступ к телевидению увеличился, создавая еще большую путаницу в сознании родителей.
Младенец смотрит телевизор - это вредно?
1. Негативные эффекты
- Влияет на развитие мозга
В течение первых 3 лет мозг ребенка сильно растет; это становится тройным по массе в течение первого года. На развитие мозга оказывают сильное влияние стимулы, которые испытывают дети на этом этапе. Изображения в реальном мире отличаются от того, что мы видим на экране. Младенцам может нравиться смотреть на движущиеся изображения и яркие цвета, появляющиеся на экране, но они не могут понять эти картинки. Мозгу ребенка может потребоваться 2 года, чтобы понять символы на экране. Так как это создает путаницу в сознании малышей, развитие мозга ухудшается, если они смотрят телевизор в таком молодом возрасте.
- Задержка развития языка
Появляется все больше доказательств того, что развитие языка задерживается у детей, которые смотрят телевизор в возрасте до двух лет. Мозг становится тем, что он испытывает. Младенческая телепередача похожа на психически вредную пищу. Развитие языка задерживается даже из-за того, что телевизор находится на заднем плане, даже если его никто не смотрит.
- Влияет на навыки чтения и кратковременную память
Существуют также доказательства того, что просмотр телевизора отрицательно влияет на навыки чтения и кратковременную память малышей.
- Не могу сосредоточиться на обучении в течение длительного времени
Дети специально запрограммированы учиться на взаимодействие с другими людьми. Всякий раз, когда малыш или родитель смотрит телевизор, в этом взаимодействии происходит остановка. В обычных обстоятельствах родитель произносит малышу приблизительно 940 слов в час; это число значительно снижается до 770 с ТВ на заднем плане. Из-за обмена меньшим количеством слов, будет меньше обучения. Малыши, которые регулярно смотрят телевизор, также чаще сталкиваются с проблемами фокусировки в возрасте 7 лет.
2. Положительные эффекты
В дошкольные годы образовательное телевидение обучает некоторых детей новым навыкам. Дети могут изучать математику, естественные науки, грамотность, решать проблемы из хорошо продуманных шоу. Дети узнают больше из интерактивных программ, таких как Dora the Explorer. Образовательное телевидение наиболее полезно для детей, в домах которых отсутствует интеллектуальная стимуляция.
Если вы хотите получить больше информации об эффектах детского просмотра телевизора, вы можете посмотреть видео ниже:
Как преподавать хорошие телевизионные привычки для детей старше 2 лет
методы | Описания |
|---|---|
Ограничение часов просмотра ТВ | Не держите телевизор в детской спальне; выключайте телевизор, когда едите еду и делаете домашнее задание; храните множество других вещей, таких как книги, пазлы, игрушки, настольные игры и т. д. в комнате с телевизором, чтобы побудить вашего ребенка заниматься чем-то другим, кроме просмотра телевизора. Применяйте правила просмотра телевизора, так как его можно просматривать только после завершения домашней работы. |
Запрет ТВ в будние дни | Постарайтесь ограничить время просмотра детского телевидения выходными и праздничными днями, чтобы получить больше времени для других занятий, таких как учеба, чтение и занятия спортом в будние дни. |
Ограничьте собственное время просмотра ТВ | Перед началом телепередачи проверьте обзоры различных программ, чтобы выбрать семейные шоу, которые вы все можете смотреть вместе или показывать, которые способствуют интересу вашего ребенка к определенным увлечениям и образованию, таким как научные шоу, художественные шоу. |
Предварительный просмотр программ заранее | Составьте телевизионный график для семьи и разместите его в общей видимой области. Смотреть телевизор в соответствии с расписанием и выключить телевизор после завершения программы. |
Смотри телевизор вместе со своими детьми | Обсудите со своими детьми программы, которые они видят по телевизору, и поделитесь с ними своими ценностями и убеждениями. |
Сделайте забавные альтернативы | Предложите забавные альтернативы просмотру телепередач, например, поиграть в настольную игру, почитать книгу рассказов, заняться ремеслами и хобби или потанцевать под музыку. |
А как насчет других средств массовой информации для детей?
Рекомендуется избегать телевидения и других средств массовой информации для детей младше 2 лет. Из-за быстрого развития мозга в течение этих лет ребенок учится лучше всего благодаря общению с людьми, а не по телевизору. Согласно исследованиям, использование чрезмерного медиа может вызвать проблемы с вниманием у маленьких детей. Это также может вызвать трудности в школе, ожирение, нарушения сна и питания. Более того, использование Интернета и мобильных телефонов может привести к рискованному и незаконному поведению в будущем. Родители должны ограничить время показа своих детей. Они могут предложить другие образовательные средства массовой информации и другие форматы, такие как книги, настольные игры и газеты, чтобы помочь своим детям с помощью средств массовой информации.
